Источник: ИС ПАРАГРАФ, 13.07.2011 10:47:33

Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года № 125 Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся (с изменениями и дополнениями по состоянию на 16.03.2011 г.)

В соответствии с подпунктом 19 статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить прилагаемые:

Подпункт 1 изложен в редакции приказа Министра образования и науки РК от 25.12.09 г. № 590 (см. стар. ред.); внесены изменения в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 10.02.11 г. № 44 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования) (см. стар. ред.)
1) Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования;
2) Типовые Правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной итоговой аттестации обучающихся в организациях технического и профессионального, послесреднего образования;
3) Типовые Правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в высших учебных заведениях.
3. Департаменту высшего и послевузовского образования (Омирбаеву С.М.):
1) обеспечить в установленном порядке государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;
2) после прохождения государственной регистрации опубликовать настоящий приказ в средствах массовой информации.
3. Признать утратившим силу приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 7 сентября 2006 года № 481 «Об утверждении Правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой государственной аттестации обучающихся в организациях образования» (зарегистрированный в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов за № 4394).
4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра Шамшидинову К.Н.
5. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня их первого официального опубликования.

Министр Ж. Туймебаев

По всему тексту слова «директор департамента образования» заменены словами «начальники управлений образования» в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 20.01.09 г. № 14 (см. стар. ред.); слова «департаментом», «департаментами», «департаментов» заменены словами «управлением», «управлениями», «управлений» в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 10.02.11 г. № 44 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования) (см. стар. ред.)

Утверждены приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года № 125

В наименование внесены изменения в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 10.02.11 г. № 44 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования) (см. стар. ред.)

Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости,
промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в организациях
образования, реализующих общеобразовательные учебные программы
начального, основного среднего, общего среднего образования

Типовые правила текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования, утвержденных указанным приказом:

1. Основные положения

В пункт 1 внесены изменения в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 10.02.11 г. № 44 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования) (см. стар. ред.)

1. Настоящие Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования (далее — Правила) разработаны в соответствии с подпунктом 19) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» и определяют порядок проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности.
В пункт 2 внесены изменения в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 10.02.11 г. № 44 (вводится в действие по стечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования) (см. стар. ред.)

2. В настоящих Правилах использованы следующие определения:
1) текущий контроль успеваемости обучающихся — это систематическая проверка знаний обучающихся, проводимая учителем на текущих занятиях в соответствии с общеобразовательной учебной программой;
2) промежуточная аттестация обучающихся — процедура, проводимая с целью оценки качества освоения обучающимися содержания части или всего объема одной учебной дисциплины после завершения ее изучения;
3) итоговая аттестация обучающихся — процедура, проводимая с целью определения степени освоения ими объема учебных дисциплин, предусмотренных государственным общеобязательным стандартом соответствующего уровня образования;
4) экстерн — лицо, не имеющее возможности обучаться в общеобразовательных организациях образования по состоянию здоровья и временно проживающее за рубежом, а также не завершившее своевременно обучение в организациях общего среднего образования.

3. В начальных классах обучающиеся аттестуются на основании четвертных (полугодовых) отметок.
Обучающиеся 1 классов на повторный год обучения не оставляются, за исключением обучающихся, которые могут быть оставлены по рекомендации психолого-медико-педагогической консультации и по согласованию с родителями (или иными законными представителями).
В 1 полугодии 1 класса оценка уровня усвоения учебного материала не выставляется.
4. Из 5-8 (9), 10 (11) классов в следующий класс переводятся обучающиеся, имеющие годовые и итоговые оценки «3», «4», «5» по всем учебным предметам с учетом экзаменационных оценок.
5. В организациях начального, основного среднего, общего среднего образования промежуточный государственный контроль (далее — ПГК) осуществляется в целях оценки качества образовательных услуг и определения уровня освоения обучающимися общеобразовательных учебных программ начального и основного среднего образования.
6. Текущий контроль успеваемости обучающихся в 2-8 (9), 10 (11) классах проводится учителями по всем учебным предметам с целью проверки усвоения общеобразовательного учебного программного материала по каждой теме и разделу.
7. Промежуточная аттестация обучающихся в 5-8 (9), 10 (11) классах проводится до 31 мая после завершения учебного года. Перечень учебных предметов (не более 2-х), необходимость, формы и сроки устанавливаются организациями образования в соответствии с учебными программами и рабочими учебными планами, разработанными на основе государственного общеобязательного стандарта общего среднего образования.
8. Обучающиеся 5-8 (9), 10 (11) классов, имеющие неудовлетворительные оценки по 1-2 предметам, допускаются к промежуточной аттестации. Обучающиеся, имеющие неудовлетворительные оценки по трем и более предметам, на основании решения педагогического совета (далее — педсовет) организации образования утвержденного приказом руководителя организации образования оставляются на повторный год обучения.
9. Для обучающихся 2-4 классов, имеющих неудовлетворительные оценки не более чем по двум предметам, по решению педсовета повторно организуются контрольные работы в форме устных, письменных или тестовых заданий. При получении оценок «3», «4», «5» обучающиеся переводятся в следующий класс.
10. Обучающиеся 5-8 (9), 10 (11) классов, имеющие неудовлетворительные итоговые оценки по 1-2 предметам, подлежат повторной аттестации по этим предметам. На период летних каникул этим обучающимся даются соответствующие учебные задания по предметам.
Повторная аттестация проводится не ранее 3-х недель после завершения учебного года. В случае получения неудовлетворительных итоговых оценок при повторной аттестации, обучающиеся оставляются на повторное обучение или, по рекомендации психолого-медико-педагогической консультации и согласии родителей (или иных законных представителей), переводятся в классы компенсирующего обучения.

11. Итоговая аттестация обучающихся общего среднего образования проводится в форме:
— единого национального тестирования (далее — ЕНТ);
— итоговых экзаменов по общеобразовательным предметам.
В пункт 12 внесены изменения в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 20.01.09 г. № 14 (см. стар. ред.)
12. Для выпускников, желающих в текущем учебном году поступать в организации образования, дающие послесреднее и высшее образование, претендентов на получение аттестата об общем среднем образовании «Алтын белгі», аттестата об общем среднем образовании с отличием, призеров республиканских научных соревнований школьников и олимпиад по общеобразовательным предметам текущего года проходят итоговую аттестацию в обязательном порядке в форме ЕНТ.
Выпускники, непожелавшие участвовать в ЕНТ, сдают итоговую аттестацию за курс средней школы в форме итоговых экзаменов.
Выпускники общеобразовательных школ с узбекским, уйгурским и таджикским языками обучения по желанию могут принять участие в сдаче ЕНТ на государственном или русском языках.
В пункт 13 внесены изменения в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 20.01.09 г. № 14 (см. стар. ред.); приказом Министра образования и науки РК от 10.02.11 г. № 44 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования) (см. стар. ред.)
13. Участники международных соревнований научных проектов и олимпиад по общеобразовательным предметам текущего года, обучающиеся по линии международного обмена школьников за рубежом, выпускники республиканских музыкальных школ-интернатов и общеобразовательных школ с узбекским, уйгурским и таджикским языками обучения, не пожелавшие участвовать в ЕНТ, а также обучающиеся, не принявшие участие в ЕНТ по состоянию здоровья, итоговую аттестацию проходят в организациях образования в форме итоговых экзаменов по предметам.
14. Итоговая аттестация обучающихся в организациях образования проводится комиссиями по проведению итоговых экзаменов (далее — Комиссия), составы которых утверждаются руководителями организаций образования.
В состав Комиссии входят заместители руководителей организаций образования, учителя предметники, руководители методических объединений, которую формируют и возглавляют руководители организаций образования.
Количество членов Комиссии составляет не менее пяти человек.
Комиссия создается за месяц до начала экзаменов.
В пункт 15 внесены изменения в соответствии с приказом Министра образования и науки РК от 20.01.09 г. № 14 (см. стар. ред.)
15. Обучающиеся организаций общего среднего образования с уйгурским, узбекским и таджикским языками обучения, претендующие на получение аттестата об общем среднем образовании «Алтын белгі», аттестата об общем среднем образовании с отличием, не участвующие в ЕНТ итоговую аттестацию по предметам сдают независимой комиссии, создаваемой управлением образования области и городов Астана и Алматы.
Независимая комиссия состоит из числа учителей предметников, преподавателей вузов, представителей правоохранительных органов, профсоюзных организаций, которая формируется и возглавляется руководителями органа управления образованием.
16. Перечень учебных предметов, выносимых на итоговую аттестацию, и сроки проведения итоговых экзаменов обучающихся 9 (10), 11 (12) классов определяются Министерством образования и науки Республики Казахстан (далее — Министерство).
17. К итоговой аттестации допускаются обучающиеся 9 (10), 11 (12) классов, освоившие общеобразовательную учебную программу в соответствии с требованиями государственных общеобязательных стандартов общего среднего образования Республики Казахстан.
В пункт 18 внесены изменения в соответствии с приказом и.о. Министра образования и науки РК от 09.07.10 г. № 369 (см. стар. ред.)
18. Итоговая оценка по предметам обучающихся в 5-11(12) классах общеобразовательных школ выставляется на основании четвертных, годовых и экзаменационных оценок.
Пересмотр четвертных, полугодовых, годовых и итоговых оценок в 5-11(12) классах не допускается.
Выпускникам 9 (10) классов, имеющим годовые и итоговые оценки «5» по всем предметам, подлежащим включению в свидетельство, выдается свидетельство об основном среднем образовании с отличием.
Выпускникам 11 (12) классов, имеющим за время обучения в 10 (11) и 11 (12) классах годовые, итоговые оценки и оценки итоговых аттестаций «5» по всем предметам, выдается аттестат об общем среднем образовании с отличием.
В случае, когда претендент на получение аттестата об общем среднем образовании «Алтын белгі» не подтверждает на ЕНТ звание обладателя аттестата об общем среднем образовании «Алтын белгі» в связи с недобором одного балла, выдается аттестат об общем среднем образовании с отличием.
19. Обучающимся 9(10) класса, имеющим годовые неудовлетворительные оценки по 1-2 предметам, решением педсовета разрешается выполнить дополнительные контрольные работы (в форме тестовых и письменных заданий) до проведения итоговой аттестации.
20. Освобождение обучающихся по состоянию здоровья от уроков технологии и физической культуры не влияет на их перевод в следующие классы и допуск к итоговой аттестации.
21. По результатам итоговой аттестации:
— обучающимся 9(10) и 11(12) классов при получении неудовлетворительных оценок по одному или двум предметам разрешается повторная итоговая аттестация по соответствующим учебным предметам в форме экзамена в организации образования;
— обучающиеся 9(10) классов при получении неудовлетворительных оценок по трем и более предметам остаются на повторный год обучения;
— обучающимся 11(12) классов, при получении неудовлетворительных оценок по трем и более предметам, выдается справка установленного образца о прохождении ими полного курса обучения общего среднего образования.
22. Для проведения повторной итоговой аттестации обучающихся 9 (10) и 11 (12) классов в организации образования создается экзаменационная комиссия по соответствующим предметам.
В состав экзаменационной комиссии входят заместители руководителей организаций образования, учителя предметники, руководители методических объединений, которую формируют и возглавляют руководители организаций образования.
23. Материалы летних заданий и повторных экзаменов (в письменной, устной, в форме тестирования) разрабатываются организацией образования.