ТЕМА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА. ОБЩИЙ ОБЗОР1 вариант А. Выберите все правильные ответы.1.Наука о строении организма и его органовафизиология б гигиена в экология г анатомия2.Диафрагма характернаадля млекопитающих бптиц вземноводных гпресмыкающихся3.Белки в клетке синтезируютсяана лизосомахбрибосомахвмитохондрияхгмембранах эндоплазматической сети4.Все вещества клетки можно разделитьана белки и углеводыбуглеводы и жирывжиры и неорганические веществагнеорганические вещества и органические вещества5.Увеличение размеров и массы тела клетки называетсяавозбудимость бобмен веществ врост г развитие6.Человек, как и млекопитающиеаимеет дифференцированные зубыбобладает речьюввскармливает детеныша молокомгспособен к разумной трудовой деятельности7.Эпителиальные ткани, в отличие от соединительныхасостоят из клеток и межклеточного веществабхарактеризуются определенными свойствамивсодержит мало межклеточного веществагсостоят из плотных рядов клеток8.Эндокринная система, как и нервнаяаосуществляет регуляторную функциюбпредставлена системой желез внутренней секрециивобеспечивает мыслительную деятельностьгявляется одной из систем организма9.Если повреждается иммунная система, тоанарушается транспорт веществбгазообмен уменьшаетсявослабевает защита от чужеродных телгзамедляется двигательная активностьB. Установите соответствие.10.Установите соответствие между системами органов и органами, их образующими.Системы органовОрганыасистема покровных органов1 языкбопорнодвигательная2 нервывпищеварительная3 семенникигиммунная4 гипофиздкровеносная5 почкиедыхательная6костьж мочевыделительная7 тимусзнервная8 легкиеиэндокринная9 кожак репродуктивная 10 сердце11.Установите правильную последовательность структур рефлекторной цепиарабочий органбвставочный нейронвисполнительный нейронгчувствительный нейрондрецепторC. Дайте аргументированный ответ.12.Объясните пословицу Как здоров, так и богат.ТЕМА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА. ОБЩИЙ ОБЗОР2 вариантА. Выберите все правильные ответы.1. Наука о жизненных функциях организма и его органова экология б физиология в гигиена г анатомия2. Диафрагмаа объединяет грудную и брюшную полостиб разъединяет грудную и брюшную полостив участвует в акте дыханияг участвует в пищеварении3. Молекулы АТФ образуются ав рибосомах бмитохондриях влизосомах г комплексе Гольджи4. Неорганические вещества клеткиажиры и белкиббелки и водаввода и минеральные солигминеральные соли и нуклеиновые кислоты5. Способность клетки реагировать на раздражение называетсяавозбудимостьв обмен веществбразвитиег рост6.Человек, в отличие от млекопитающихавскармливает детеныша молокомбобладает речьювимеет дифференцированные зубыгспособен к разумной трудовой деятельности7.Мышечная ткань, как и нервнаяаобразует мышцыбсостоит из клеток и межклеточного веществавхарактеризуется возбудимостьюгспособна сокращаться8.Нервная система, в отличие от эндокриннойасостоит из взаимосвязанных между собой органовбосуществляет регуляторную функциювобеспечивает мыслительную деятельностьгосуществляет нервную регуляцию9.Если повреждается репродуктивная система, то нарушаетсяапереваривание пищибвоспроизведение нового поколениявзащита от механических поврежденийгумственная деятельность человекаВ. Установите соответствие.10. Установите соответствие между системами органов и органами, их образующими.Системы органовОрганы а нервная1 защита от чужеродных телб репродуктивная2 регуляторнаяв дыхательная3 переваривание пищиг опорно двигательная 4 газообменд кожа5 транспорт веществе пищеварительная6 удаление продуктов обменаж эндокринная7 рождение ребенказ мочевыделительная8 защита от потери влагии иммунная9 умственная деятельностьк кровеносная10 движение11. Установите правильную последовательность уровней организации организма, начиная с клеточногоа организменныйб тканевыйв системный г органныйд клеточныйС. Дайте аргументированный ответ.12. Что влияет на жизненный тонус человека